Ciencias y Tecnología benedikta

Motores de búsqueda ACTIVIDAD: 1. Haga un mapa mental de la lectura con 20 palabras de su elección que estén en la lectura. 2. En el blog de la materia ( Http://cienciasytecnologia-biolgo.blogspot.com.co  ): haga un comentario sobre los buscadores, que importancia le ve usted a estos motores de búsqueda como herramienta de aprendizaje, para usted y su familia. (identifíquese con nombre apellido, grupo y grado, fecha y comentario). Un motor de búsqueda  es un sistema informático que busca  Archivos   almacenados en servidores web gracias a su «spider» (o Web crawler). Un ejemplo son los buscadores de Internet (algunos buscan sólo en la Web pero otros buscan además en noticias , servicios como Gopher, FTP, etc.) cuando se pide información sobre algún tema. Las búsquedas se hacen con palabras clave o con árboles jerárquicos por temas; el resultado de la búsqueda es un listado de direcciones Web en los que se mencionan temas relacionados con las palabras clave busc

EJERCICIOS DE ACELERACION Aceleración es la variación de la velocidad de un cuerpo conforme pasa el tiempo. Para calcular la aceleración que sufre un cuerpo, se hace necesario conocer la velocidad que lleva el móvil y la que alcanza en determinado tiempo.  A = V / T;  A= VELOCIDAD FINAL - VELOCIDAD INICIAL / TIEMPO A= Vf-Vi / t Por ejemplo: ¿cuál será la aceleración que experimenta un móvil que lleva una velocidad de 850 m/s, si a los 10 segundos alcanza una velocidad de 1 250 m/s? (1250-850 m / s 2 ) /10 = 40 m / s 2 Las unidades de medida para la aceleración en el Sistema Internacional de Unidades(SI)  son los  m/ s 2   (metros por segundo cuadrado)   EN POCAS PALABRAS CUANDO LA ACELERACIÓN ES POSITIVA( MAYOR A CERO) EL CUERPO ESTA AVANZANDO. CUANDO LA ACELERACIÓN ES NEGATIVA (MENOR A  CERO) EL CUERPO SE DESACELERA (ESTA FRENANDO) CUANDO LA ACELERACIÓN= 0 SE DICE QUE LA VELOCIDAD ES CONSTANTE, SIEMPRE ES LA MIS

debe leer, hacer un mapa mental de acuerdo con las especificaciones dadas en la primera semana y la lectura de mapas mentales, presente en este mismo blog, y mencionar cinco ventajas y desventajas Costos y beneficios de los productos tecnológicos (mapa mental 20 palabras) Los costos y los beneficios pueden ser tanto de naturaleza tangible como intangible . Ambos deben tomarse en cuenta. (mencione 5 ventajas y  5 desventajas). Los beneficios tangibles son las ventajas económicas cuantificables que obtiene la organización a través del uso del sistema de información . Ejemplo de beneficios tangibles serían: 1.     El incremento en la velocidad de proceso 2.     Contar con cierta información que de otra manera seria inaccesible 3.     La obtención de información con mayor puntualidad que en el pasado 4.     Aprovechar el mayor poder de cálculo de las computadoras 5.     Reducir el tiempo requerido por los empleados para concluir una tarea especifica Aunque la med

RESOLVER LOS SIGUIENTES EJERCICIOS CON LAS FORMULAS SUMINISTRADAS LA EXPLICACIÓN SE DIO EN CLASE Ejercicios de velocidad Formulas MRU Movimiento Rectilineo Uniforme v=d/t     significado: velocidad, distancia, tiempo d=t.v t=d/v 1 hora = 60 minutos; 1 minuto = 60 segundos, 1 hora = 3600 segundos 1 km = 1000 metros Fila 1 Si un carro se mueve a  20km hora , a que distancia esta al cabo de 4 horas Si un carro se mueve a  6 km hora,  que tiempo se demora en recorrer 30 km Si un carro se desplaza  30 km  a  una velocidad de 5km/h, cuanto tiempo se demora en recorrer esos 30 km Si un carro se  desplaza una distancia de 12 km en 6 horas, a que velocidad va el carro. Fila 2 Si un carro se mueve a  4km hora , a que distancia esta al cabo de 12 horas Si un carro se mueve a  6 km hora,  que tiempo se demora en recorrer 12 km Si un carro se desplaza  30 km  a  una velocidad de 12km/h, cuanto tiempo se demora en recorrer esos 30 km Si un carro se  des

entre al link y observe la historia de la fotografía a través de la historia, en la línea de tiempo 1. DEBE DIBUJAR EN SU CUADERNO UNA LINEA DE TIEMPO, ESPECIFICANDO LOS AÑOS Y LAS NOVEDADES DESCUBRIMIENTOS PRINCIPALES DE ESOS AÑOS 2. SELECCIONE 20 PALABRAS Y HAGA UN MAPA MENTAL DEL TEXTO 3. HAGA UN DIBUJO DE LA CAMARA Y SUS PARTES, dibuje la cámara obscura. http://tecnoinfo1210.blogspot.com.co/2012/09/historia-y-evolucion-de-la-camara.html http://www.vix.com/es/btg/curiosidades/3837/grandes-inventos-la-camara-fotografica PARTES DE UNA CAMARA http://qarichicharita.blogspot.com.co/2011/09/partes-de-una-camara-fotografica.html ¿QUE ES UNA CÁMARA FOTOGRÁFICA? Es un dispositivo electrónico que capta las imágenes y las guarda en formato digital (archivos para computadora), con una alta resolución , t ambién en la mayoría de los casos graba video CAMARA OBSCURA Aproximadamente en el siglo XVI, la  cámara oscura  se usaba como instrumento de dibujo Elemento

EL MOVIMIENTO ACTIVIDAD: copie la teoría sobre el movimiento en su cuaderno, haga los dibujos y diagramas, en cada dibujo debe especificar a que tipo de movimiento pertenece  (circular, elíptico, parabolico, MRU, MRUA).  haga los ejercicios sobre el movimiento, según las explicaciones que suministro el profesor en clase, durante varias  clases. El movimiento es la acción y efecto de mover o moverse . En la física , es considerado como el cambio de posición que experimenta un cuerpo u objeto con respecto a un punto de referencia en un tiempo determinado . Los cuerpos u objetos en movimiento reciben el nombre de móviles . Si un objeto no está cambiando de posición con el tiempo, con respecto a un determinado punto de referencia, decimos que dicho objeto esta en reposo. Por ejemplo, el autobús es un cuerpo en movimiento, mientras que cualquier objeto o persona que va en él pude considerase en reposo, tanto respecto al propio autobús, como a los demás objetos y persona